教育教学论文是展示教育教学研究成果的重要途径，其格式规范是保证学术交流质量的关键，本文将探讨教育教学论文的基本格式，包括标题、关键词、正文、结论等部分，旨在为撰写高质量的教育教学论文提供参考。 应简洁明了，准确反映论文的研究内容和主题，标题应突出关键词，吸引读者的注意力，同时体现研究的核心问题。 与关键词 部分应概括论文的主要研究目的、方法、结果和结论，具有独立性，方便读者快速了解论文的主要内容，关键词是论文主题和内容的关键词汇，有助于读者在文献检索过程中快速找到相关论文。 部分 部分是论文的核心部分，包括引言、文献综述、研究方法、结果与讨论等部分。

  1. 引言：介绍研究背景、研究问题、研究意义及研究目的等。
  2. 文献综述：对前人相关研究进行梳理和评价,明确研究空白和研究空间。
  3. 研究方法：描述研究设计、研究对象、研究方法、实验过程等。
  4. 结果：呈现研究结果，包括数据分析、实验结果等。
  5. 讨论：对研究结果进行深入分析和讨论，提出新的观点、理论或建议。

结论部分

结论部分应总结研究的主要成果，指出研究的创新点和贡献,提出研究存在的不足之处以及未来研究方向。

格式要求

教育教学论文格式应遵守学术规范，包括字体、字号、行距、页边距等要求，论文应注明参考文献，采用合适的引用格式，如APA、MLA等。

教育教学论文格式是展示研究成果的重要载体，规范的格式有助于提升论文的可读性和影响力，本文介绍了教育教学论文的基本格式，包括标题、关键词、正文、结论等部分，以及格式要求，撰写教育教学论文时，应遵循这些规范，注重论文的逻辑性和学术性,以提升论文的质量和影响力。